Teoria dos Conjuntos

                                           Teoria de Conjuntos

Origem:

A teoria teve seu início com a publicação em 1874 de um trabalho de Cantor que tratava sobre a comparação de coleções infinitas. O trabalho apresentava uma forma de comparar conjuntos infinitos pelo "casamento" 1-1 entre os elementos destes conjuntos.

Desde 1638, com Galileu Galilei, sabe-se que se pode obter uma correspondência 1-1 entre os números inteiros e seus quadrados, o que violava a concepção euclidiana de que o todo é sempre maior que qualquer uma de suas partes.
Esta aplicação da correspondência 1-1 permitiu a Cantor introduzir um método de diagonalização, que por contradição, permitia provar que o conjunto dos números reais não tinha correspondência 1-1 com o conjunto dos números inteiros. Isto, mais tarde, levou ao desenvolvimento do conceito de contínuo por Richard Dedekind.
Iniciando com estas descobertas, Cantor acabou desenvolvendo uma teoria dos conjuntos abstratos, que constitui-se em uma generalização do conceito de conjunto.
CONCEITO DE CONJUNTO
O conjunto é um conceito fundamental em todos os ramos da Matemática. Intuitivamente, um conjunto é uma lista, coleção ou classe de objetos bem definidos. Os objetos em um conjunto podem ser qualquer entidade abstrata: números, variáveis, equações, operações, algoritmos, sentenças, nomes, etc. Esses objetos são chamados elementos ou membros de um conjunto.

Símbolos:

Modelo Matemático de Conjuntos:

* O domínio da teoria de conjuntos, nos auxilia no entendimento e na aplicação de diversas áreas abrangentes da matemática.

 Vídeo Aula sobre a Teoria dos conjuntos:

-  http://www.youtube.com/watch?v=jh3CQWqOlus

 Sites sobre o estudo da Teoria dos conjuntos:

-  http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/conjuntos/conjunto.htm

-  http://pt.scribd.com/doc/4908708/Matematica-Modulo-01-Teoria-dos-Conjuntos

Atividade 2

                                                Matemática

   Registros arqueológicos mostram que a matemática sempre foi parte da atividade humana. Ela evoluiu a partir de contagens, medições, cálculos e do estudo sistemático de formas geométricas e movimentos de objetos físicos. Raciocínios mais abstratos que envolvem argumentação lógica surgiram com os matemáticos gregos aproximadamente em 300 a.C.

   Além de reconhecer quantidades de objetos, o homem pré-histórico aprendeu a contar quantidades abstratas como o tempo: dias, estações, anos. A aritmética elementar (adição, subtração, multiplicação e divisão) também foi conquistada naturalmente. Acredita-se que esse conhecimento é anterior à escrita e, por isso, não há registros históricos.

A Matemática é usada como uma ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento, tais como engenharia, medicina, física, química, biologia, e ciências sociais. No caso do nosso curso serve como um exemplo perfeito do uso da matemática. Pois o computador só trabalha com números, e o uso dessa disciplina é indispensável quando trabalhamos na programação do computador, já que é necessário ter um domínio pratico da matemática bem avantajada para realizar com perfeição a programação desejada.

“A lógica e a matemática estão intimamente ligadas, entretanto podemos separá-las arbitrariamente. A matemática agrupada com a lógica forma as chamadas ciências formais em oposição as ciências reais. O método fundamental de codificação e da sistematização das disciplinas dedutivas.”

Outros exemplos da aplicação da matemática:

A influencia da matemática no cinema

http://www.youtube.com/watch?v=1dFddofJOog

Matemática na musica

http://www.youtube.com/watch?v=7S3iW_sbqsA

Portfólio

Portfólio

    Neste mundo competitivo do mercado de trabalho, os profissionais devem buscar atualizar-se sempre que possível, não apenas no aprendizado em si, mas em técnicas que o destacarão dentre inúmeros candidatos no processo seletivo detalhista das empresas atuais.

No entanto o uso do currículo esta um tanto defasado, por apresentar apenas dados pessoais, antigas experiências de trabalho e a formação. Que dificulta perceber diferencias importantes entre um candidato e outro.

Visando uma maneira mais dinâmica e completa de selecionar os candidatos surge o portfólio profissional,que até pouco tempo era utilizado apenas na área da comunicação que criaram essa forma de expor melhor seus trabalhos e suas idéias,porem este método é tão superior que está sendo usado por todas outras áreas do mercado de trabalho.

    O portfólio não é utilizado apenas “profissionalmente”, mas também como método de ensino. O portfólio sai da rotina de estudo trazendo o dinamismo também ao aprendizado, que por sua vez traz maior facilidade de detecção nas dificuldades dos estudantes, velocidade entre outras melhorias na qualidade de ensino.

como deve ser o portfólio

Como deve ser o portfólio?

A imagem do portfólio é uma das partes essenciais para o sucesso da construção do tal.

O plano de fundo deve conter uma paisagem com ores que acalmem o leitor ou então apenas cores claras que não causem frustração ou confusão para os mesmos. Alem do plano de fundo é necessário um extremo cuidado quanto a combinação das cores das letras, pois é preciso que exista um contraste perfeito com as demais cores, para facilitar e dar mais qualidade e ênfase a leitura. Pois afinal o interesse de quem acessa o blog é ler suas postagens, e quanto mais fácil for o entendimento de seu texto melhor será o seu desempenho e a exposição de suas idéias.